Description
Identifier, protéger et valoriser les paysages culturels, en croisant apports théoriques et applications concrètes. À travers un retour sur expérience de l’Atlas des paysages de la Gaspésie, nous aborderons les concepts clés de cet outil, ainsi que la manière dont il permet de répondre aux enjeux actuels de la région. Cette formation vise à jeter les bases d’une approche territoriale par le paysage et de mobiliser les acteurs du milieu dans l’amorce de la démarche de l’Atlas des paysages de l’Abitibi-Témiscamingue.
Objectif
Assurer une base de connaissance commune sur la définition et la prise en charge des paysages culturels : comprendre leurs importances pour protéger et promouvoir le patrimoine culturel
Développer une compréhension de l’évolution récente de la notion de paysage culturel au sein des lois et politiques ainsi que de la différenciation de concepts connexes relevant de ces derniers
Mobiliser les participant·e·s autour de la démarche en cours d’Atlas des paysages culturels de l’Abitibi-Témiscamingue, permettant une appréciation de la contribution qu’apportera cette étude à la protection et la mise en valeur des paysages culturels de la région.
Formateur / Formatrice
Beavan Flanagan
Après un parcours de musicien et de compositeur, Beavan s’est intéressé à l’architecture de paysage en explorant les liens entre les représentations de la nature et la musique à travers les siècles. Animé par le désir de contribuer à l’aménagement des espaces publics, il a entrepris une maîtrise en architecture de paysage à la Manchester School of Architecture, au Royaume-Uni, où il a mené des recherches sur l’intégration des valeurs paysagères à la planification régionale. Cette formation l’a ensuite amené à mettre en pratique ses recherches dans le cadre de nombreux projets de planification territoriale, tant au Royaume-Uni qu’au Québec.
Aujourd’hui membre de la coopérative Le Picbois, il contribue à des recherches et à des analyses dans le cadre de divers mandats, notamment des atlas des paysages, des diagnostics paysagers et des plans de valorisation réalisés à différentes échelles d’intervention, des instances régionales aux municipalités. Ces mandats visent à mieux comprendre l’évolution des territoires, à mettre en lumière leurs dimensions patrimoniales et socioculturelles, et à dégager des pistes d’action pour leur mise en valeur.
Beavan a également été chargé de cours au programme de maîtrise en architecture de paysage de l’Université de Montréal.
Mathieu Emond
Après une première carrière créative en communication, Mathieu a choisi de se consacrer à l’urbanisme afin de contribuer à la planification de milieux de vie sains, inclusifs et stimulants. Au sein du Picbois, il s’intéresse particulièrement aux processus de réalisation de projets, aux démarches participatives ainsi qu’à l’analyse et la planification territoriale. Son approche intégrée de la planification repose sur une compréhension fine des dynamiques locales, nourrie par la consultation et la concertation avec les acteurs du milieu.
Dans sa pratique professionnelle en urbanisme, Mathieu a développé une expertise particulière en conception et en gestion de projets. En plus de son travail de consultant, Mathieu a été chargé de formation pratique à l’École d’urbanisme et d’architecture du paysage de l’Université de Montréal.
